【体験型小集団授業】指で数の合成と分解ゲーム（５までの数、１０の補数、フィンガーイメージ等）、てこの原理（大岩を持ち上げるには？弱い力で開く洗濯ばさみはどれ？ジュースビンと栓抜き）

【園庭活動】自転車、ストライダー、砂泥遊び、金魚やカメの餌やり、メダカ捕りと観察、カブト虫の幼虫のお世話（微細・粗大運動）

【創作活動】トイレットペーパーの芯でコロコロボール、ペットボトルキャップコマ、手作り腕時計（微細運動）

【買物体験】お金と数の学習、1人あたり30円（3個、数の合成と分解（１と１と１で３、１と２で３））背の低い順に並ぶ、何番目、何人※「○○あたり」という言葉は難しいですが、日頃より語り掛けを行うことで、5・6年生算数課題となっている「単位量あたり」の理解へと繋げます。