投稿：2026年5月11日

🐟体験型授業レポート🐟

＼ナマズのひみつ大研究！／

「地震を感じる！？」
「体じゅうで味が分かる！？」
「0.1秒でハンティング！？」

今日は、身近な魚“ナマズ”に隠された驚きの能力について、みんなで楽しく学びました😊✨

1m物差しを実際に使いながら、
巨大なビワコオオナマズの大きさも体感😳✨
「デカ！！」
「こんなのいるの！？」
と大盛り上がりでした🐟

また別内容ではありますが、宿題の時計の問題で苦戦している子が多く見られたため、“物差し時計”を使った体験型授業も実施⏰📏

自分で物差し時計を書き、
目で見て、数え理解していく形で学びました😊

少し難しい内容ですが、
「時計は60進法」
「物差しは10進法」
という違いについても触れながら授業を進行。

みんな真剣な表情で聞き入り、自分で書いた“物差し時計”を数えながら、一生懸命問題に挑戦していました✨

“知識”と“体験”をつなぐことで、
「分かった！」
「できた！」
につながる学びを大切にしています🌿

／元進学塾講師監修